挺膺擔當育新人 協(xié)同創(chuàng)新譜新篇——漢中市西高新初級中學高質量發(fā)展紀實
來源：漢中市西高新初級中學 2025-08-10 11:30
西部網訊（記者 閆如鈺 通訊員 徐湘墨）2022年9月，陜西省漢中市與西安高新教育集團打破地域壁壘，跨界攜手創(chuàng)辦漢中市西高新初級中學，將先進教育理念引入秦巴山區(qū)。學校融合了西安高新教育先進辦學理念、管理模式與雄厚資源，以“創(chuàng)建一流品質學校，辦好人民滿意的教育”為目標，踐行“以人為本，以學生為中心，面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人”的理念，力行教育教學理念共識、資源共享、文化共建和特色共融，探索出了一條基礎教育高質量發(fā)展的新路徑。
漢中市西高新初級中學
黨建引領筑根基 思政育人潤無聲
學校緊扣立德樹人根本任務，將其融入教育全環(huán)節(jié)、全領域，構建德智體美勞全面培養(yǎng)體系，結合未成年人思想道德建設的整體性、社會性、系統(tǒng)性特點，扎實推進育人工作。
為落實育人目標，學校全面貫徹黨的教育方針，以素質教育為核心，運用統(tǒng)籌、創(chuàng)新、建設、開放四種思維優(yōu)化育人工作，遵循“大處著眼，根底抓起”原則，立足學生終身發(fā)展與全面發(fā)展需求，通過主體參與、榜樣示范、實踐體驗等多樣化活動載體，增強德育工作的針對性、實效性與吸引力，讓教育更貼近實際、生活與學生。
在此基礎上，學校不斷完善制度機制，通過優(yōu)秀班主任評選、育人創(chuàng)新成果獎等激勵舉措，調動教師參與積極性；同時組織教師參加省市區(qū)級培訓，設立心理咨詢室、建設德育網站，持續(xù)提升教師專業(yè)素養(yǎng)。
不僅如此，學校著力培育課程育人、全員育人、全過程育人的意識與氛圍，引導教師在基礎教育課程改革中強化立德樹人理念，深入挖掘并整合國家、地方及校本課程中的德育資源。為提升育人針對性，學校還依據(jù)學生成長規(guī)律、不同學段教育重點及特點開展研究實踐，廣泛組織“尋找身邊的道德榜樣”“文明禮儀伴我行”等受學生歡迎的主題實踐活動，讓育人工作更貼合學生成長需求。通過這一系列舉措，學校實現(xiàn)了黨建引領與思政育人的雙融雙促，為培養(yǎng)全面發(fā)展的學生筑牢了堅實根基。
學生在照金革命紀念館學習紅色精神文化
質量特色雙驅動 課程創(chuàng)新顯活力
在日常教學中，學校全面落實國家課程方案，通過課程創(chuàng)新與特色培育，奏響教育高質量發(fā)展新樂章。
學校嚴守教學質量生命線，全面落實國家課程方案，確保各類課程開齊、上足、教好。以省、市學科教學常規(guī)為基準，強化常態(tài)課堂監(jiān)管與隨機督導，通過精細化管理提升課堂效率。音樂、美術、體育等考查科目及綜合實踐活動同步規(guī)范推進，讓學生在多元課程中實現(xiàn)全面發(fā)展。
在特色辦學理念下，學校的發(fā)展路徑清晰可見。校長領航把握特色方向，教師團隊夯實專業(yè)支撐，學校構建組織嚴密、溝通順暢、環(huán)境和諧、管理規(guī)范的服務網絡，建立完善的規(guī)范化管理保障機制，全力支撐特色學校建設。
校園文化建設多點開花。物質層面優(yōu)化環(huán)境，精神層面厚植內涵，促進特色文化與課堂教學的深度融通。教師文化、學生文化、閱讀文化等多元形態(tài)蓬勃發(fā)展，成為師生成長的內生動力。
學校開展非遺文化進校園活動
強師興校聚合力 協(xié)同育人向未來
教科研工作是學校發(fā)展的核心引擎。該校以課題研究為抓手，緊扣課程改革方向，深耕課堂教學研究，以校本教研為基石，推動教師從知識傳授者向學習型、專家型、智慧型、特色型轉變，全力構建高效課堂生態(tài)。
學校持續(xù)深化理論武裝，組織教師系統(tǒng)研習課程標準，精準把握學科本質與育人目標，創(chuàng)新開展以新理念、新技術為核心的讀書活動，搭建多層次教育論壇。教師外出研修后，須提交研習報告或開展示范教學，以研促學更新教育理念。
教研轉型聚焦課堂革命：推行單元負責制與集體備課協(xié)同模式，重構教學設計，踐行 “六性三中心” 教學范式，實施分層作業(yè)與多元批改；構建覆蓋教學全流程的質量治理體系，完善教、學、管制度矩陣，融合智能監(jiān)控與信息中樞建設，實現(xiàn)教學全鏈條精準管控。同時建立校本為主、融合專家診斷與師生反饋的評估系統(tǒng)，形成質量提升閉環(huán)。
教師隊伍建設多措并舉。完善 “校長負責、支部監(jiān)督、教代會管理” 體制，強化師德考核，深化分層校本培訓；重點培育青年教師，強化人文關懷，優(yōu)化教研環(huán)境，增強團隊凝聚力，為教育高質量發(fā)展筑牢人才根基。
省教科院專家來校指導青年教師課堂
挺膺擔當育新人 六色協(xié)同筑根基
漢中市西高新初級中學深耕“挺膺擔當”育人理念，構建“文化引領、創(chuàng)教融合、多元協(xié)同”三位一體課程體系，為新時代青少年成長賦能。
“六色”文化鑄魂育人成效顯著。紅色國防教育中，英模講軍旅故事、紅色研學活動厚植家國情懷；綠色自然科創(chuàng)課程里，學生在智慧農場實踐中領悟勞動價值；古色考古與金色非遺課程，通過模擬考古、非遺技藝學習，筑牢文化自信；紫色清廉教育與橙色家長學院，涵養(yǎng)品德同時凝聚家校合力，讓擔當精神可感可踐。
學校特色國防教育——“老兵談國防”系列活動
創(chuàng)教融合鍛造硬核本領?？鐚W科課程矩陣打破學科壁壘，“體育+心理”“歷史+編程” 等融合課程激發(fā)創(chuàng)新；科技節(jié)、橋梁設計競賽等活動，讓學生在實踐中提升解決問題能力，實現(xiàn)從 “被動學習” 到 “主動創(chuàng)造” 的轉變。
多元協(xié)同拓展實踐場域。家校社政協(xié)同發(fā)力，家長學校促進親子共學，校社聯(lián)動開展文物研習、敬老服務等活動，校際合作引入優(yōu)質資源，讓學生在社會大課堂中深化對擔當?shù)睦斫?，實現(xiàn)從認知到踐行的跨越。
未來，漢中市西高新初級中學將繼續(xù)以創(chuàng)新為筆，以擔當為墨，書寫新時代教育高質量發(fā)展的精彩篇章。
